Matériel pédagogique

 

 

 

 

ALICE ET SIMON SE POSENT PLEIN DE QUESTIONS

 

À partir du quotidien d’un frère et une soeur, le jeune lecteur de cette BD est amené à se poser des questions sur différents thèmes philosophiques :
les amis, l’amour, la nature, la mort, l’école… et beaucoup d’autres ! Pour réfléchir tout seul, mais aussi avec plusieurs grands philosophes.

« Une formidable BD pour aider nos enfants à développer leur pensée personnelle et à débattre avec les autres », Frédéric Lenoir.

Vous pouvez commander ici le livre de Chiara Pastorini, Véronique Grisseaux et Ohazar (Jungle, 2021) :

 

 

 

Une BD vivante pour apprendre aux enfants à philosopher !

Dès 8 ans !

 

 

 

 

MON ATELIER PHILO

30 CONCEPTS POUR INITIER SON ENFANT À LA PHILOSOPHIE

Un étui de 30 cartes illustrées pour partager des moments de bonheur, créativité et réflexion philosophique avec son enfant !

Vous pouvez commander ici l’ouvrage de Chiara Pastorini (Mango, 2021) :

 

 

 

 

Pour travailler les compétences de raisonnement de façon ludique !

Dès 4 ans !

 

 

 

 

LIBERTÉ, OÙ ES-TU ?

par Chiara Pastorini, illustré par Lucia Calfapietra
L’Initiale, 2021

 

 

 

 

Mais où peut-bien être la liberté ? Dans les océans ? Les déserts ? La savane ? Les montagnes ? Elle est partout où on la cherche et dans bien d’autres lieux encore…

Vous trouverez une vidéo de présentation et une proposition de plan de discussion pour animer des ateliers philo à partir de ce support : ici.

Pour le commander, en revanche : ici.

 

 

 

 

LA PHILOSOPHIE RACONTÉE AUX ENFANTS VOL. 2

 

par François Morel, Maddalena et Giovanni Lacroix, Gabrielle Royer

texte de Chiara Pastorini, illustration musicale de Santos Chillemi

 

 

 

Vous pouvez commander ici ce CD sorti chez Frémeaux & Associés en 2021 !

 

 

 

 

LES VRAIS SAGES SONT DES REBELLES

Une histoire de la philosophie en BD !
Une plongée vivante et pleine d’humour dans la vie quotidienne et la pensée des grands philosophes, de l’Antiquité à nos jours. Socrate, Platon, Sénèque, Kant, Marx, Simone de Beauvoir…  les grands philosophes ont tous contribué à révolutionner l’histoire des idées et de l’humanité. Aujourd’hui encore, ils nous invitent à prendre du recul, à repenser notre place dans le monde. Et à élargir notre horizon.

Vous pouvez commander ici le livre de Chiara Pastorini et Perceval Barrier (préface de Charles Pépin, Nathan, 2021) :

 

 

 

La nouvelle BD philo pour tous, de 9 à 109 ans !

Voir le teaser ici !

 

 

 

 

UNE ANNÉE D’ATELIERS PHILO-ART

Vous souhaitez mettre en place des ateliers philo-art avec les enfants et vous cherchez un manuel qui vous accompagne pas à pas ?

Vous pouvez commander ici le livre de Chiara Pastorini (préface de Michel Tozzi) qui est sorti chez Nathan le 25 avril 2019 :

 

 

 

 

Ce manuel se prête plus particulièrement à être utilisé avec les enfants de 6 à 11 ans. Mais, étant donné qu’il transmet une méthode davantage qu’un contenu de savoir, il peut être employé également avec des enfants en maternelle ou en sixième.

Son objectif est de fournir aux enseignants et aux éducateurs des sujets, des supports et une méthode pour mettre en place des ateliers philo-artistiques
qui invitent les enfants à explorer les concepts à la fois par les outils de la réflexion rigoureuse et par la dimension perceptive-corporelle (méthode holistique).

Les activités conçues par Chiara Pastorini ont été testées dans vingt classes, parmi lesquelles une classe à la Réunion et une autre en Italie.

 

 

LA PHILOSOPHIE RACONTÉE AUX ENFANTS

 

par François Morel, Maddalena et Giovanni Lacroix, Gabrielle Royer

texte de Chiara Pastorini, illustration musicale de Santos Chillemi

 

 

 

 

 

Comment parler de philosophie aux enfants ?

C’est la question qui revient le plus souvent de la part des parents, des enseignants et de toute personne qui s’occupe de l’éducation des enfants. Dès leur plus jeune âge, dès que le langage se met en place de façon plus complexe, les enfants posent spontanément des questions philosophiques. Les « Pourquoi ? » d’abord, et puis vers trois-quatre ans, des questions plus ciblées sur le sens de la vie et de la mort, sur leur relation aux autres et au monde en général : « Pourquoi il faut mourir un jour ? », « Y a-t-il une différence entre une machine et moi ? », « Pourquoi je ne peux pas faire tout ce que je veux ? », « Pourquoi je ne suis pas toujours heureux ? », etc. Il s’agit là de vraies questions philosophiques, universelles et centrales, qui interrogent le sens de l’existence.

Comment y répondre ? Souvent, les parents – et les éducateurs en général – se sentent démunis face à ces interrogations. Et puis, faut-il donner une réponse ou bien accompagner l’enfant afin qu’il trouve « sa » réponse ?

Ce CD permet d’accompagner les enfants dans ce questionnement enfantin tout en faisant référence à des auteurs classiques qui avaient déjà abordé les mêmes questions fondamentales. Rigueur de la réflexion et légèreté de la narration se retrouvent ainsi combinées afin de stimuler le jeune public, de l’inviter à poursuivre dans son étonnement initial pour aller plus loin dans l’histoire de la philo.

Mais ici la parole d’un philosophe ne fait jamais autorité et ne prime pas sur le scénario. Elle est là pour valoriser la pensée des enfants et pour s’incarner dans une personne et dans une époque. Trop souvent nous oublions en fait que les concepts ne surgissent pas de rien, et que la philosophie n’est pas un ensemble de pensées abstraites, loin du quotidien des gens, mais qu’elle a aussi une histoire « vécue ».

Partir de ce quotidien pour inciter les enfants à penser par eux-mêmes et développer leur autonomie de raisonnement répond à la nécessité d’éduquer dès le plus jeune âge les futurs citoyens et citoyennes à l’esprit critique, aux valeurs humanistes, à un dialogue apaisé et respectueux entre toutes les cultures.

 

 

 

Vous pouvez commander ici ce CD sorti chez Frémeaux & Associés en novembre 2019 !

 

 

 

 

GALILÉE PART EN VRILLE

par Chiara Pastorini et Frédéric Morlot, illustré par Junli Song
Les petits Platons, novembre 2019

 

 

 

 

Du haut de la tour de Pise, Galilée précipite des melons, des citrouilles, et même des melons-citrouilles, grâce auxquels il réfute les anciennes idées d’Aristote. Mais il pratique aussi la science dans les tavernes où la rencontre d’un derviche tourneur lui inspire une théorie audacieuse : et si, contrairement à toute évidence, la Terre n’était pas au centre du monde ?

Pour une chronique du livre : ici

Et pour le commander : ici

 

 

 

 

 

QU’EST-CE QU’UN HUMAIN ?

par Chiara Pastorini (préface Edwige Chirouter), illustré par Olympe Perrier
L’Initiale, mars 2020

 

 

 

 

Un humain écrit des poèmes et se pose des questions. Un humain n’est pas comme un robot qu’on pourrait programmer et qui obéirait à tous les ordres. Mais les humains sont-ils tous pareils ou différents ?

Vous trouverez une proposition de plan de discussion pour animer des ateliers philo à partir de ce support : ici.

Pour le commander, en revanche : ici.

 

Et voici le jeu philo-mime qui va avec !

(toujours conçu par Chiara Pastorini et illustré par Olympe Perrier)